BIOGRAFIE HANS

Ik ben geboren in 1957 in Assen. Ik heb daar twee van mijn eerste levensjaren gewoond. Toen zijn we verhuisd naar Leeuwarden. Het was in het noorden van Nederland. Friesland is een provincie met veel vlakke weilanden en een eigen taal dat FRIES wordt genoemd. In de stad Leeuwarden werd stads-FRIES of het zogeheten PLAT LEEUWARDERS gesproken. Ik groeide daar op met twee oudere broers genaamd Carlo en Peter.

Op de lagere school maakte ik al heel veel mee. Ik was een leerling die niet erg goed was in de zogeheten leervakken.

Mijn Talent was duidelijk in tekenen en handvaardigheid. Wanneer ik een rapport ontving waren de cijfers vaak een vijf of een zes. Maar daar stonden dus de cijfers 8 of 9 tegenover voor de vakken die me werkelijk interesseerden. Ik was ook zeer geraakt door fotografie. Ik kocht mijn eerste fototoestel voor twee gulden 50 bij de v&d. Ik was zeer gefascineerd in het het maken van foto's. Dat heb ik vanaf zeer jonge leeftijd al gedaan. Misschien kwam die ook omdat mijn vader fotografeerde en mijn moeder graag filmde. Van mijn beide ouders kreeg ik deze grote fascinatie. Toen mijn een donkere kamer had gekocht om zelf foto's af te gaan drukken, vond ik dat werkelijk fantastisch!

Ik vroeg toen ook een echte zogeheten kleinbeeldcamera op mijn verjaardag cadeau. Ik maakte werkelijk duizenden en dia's die ik graag op een groot beeldscherm vertoonden.

Hiernaast deed ik op school ook mee aan tekenwedstrijden waar ik regelmatig de eerste prijs had gewonnen. Ook wilde ik les krijgen in fotografie van ervaren fotograven. Mijn eerste fotografiecursus was bij de fotograag Ben Dalsheim in de wijk de wijk van Nijlon in Leeuwarden. Maar na Ben Dalsheim heb ik lessen willen volgen bij het creatief centrum van Leeuwarden met de naam "De blauwe stoep" Hier volgde ik graag de lessen van de beroeps rapportagefotograaf Paul Jansen. Hij was tevens de fotograaf van de Leeuwarden krant.

Maar naast fotografie en tekenen had ik ook een groot hart voor muziek dat ik graag zelf ook met een gitaar beoefende.

Mijn beide oudere broers bespeelden ook een instrument.

Maar ik speelde dus gitaar en dat deed ik graag ook voor de koeien, schapen en vroege vogels in Friesland.

Het maakt mij niet uit waar ik speelde.

Ik vond het leuk om voor publiek te spelen.

En dit deed ook op mijn vrijwilligers werk dat ik deed in een kindertehuis . IK speelde ik gitaar en begeleidde jongens en meisjes met hun eigen liedjes. Ik werd zelfs uitgenodigd door de directeur van het kinderthuis waar ik mocht komen spelen in ruil voor een lekkere maaltijd. Ik heb ook vele jaren gitaarles gehad bij verschillende leraren. En speelde ook op schoolfeestjes. Ook wilde ik nog zangles hebben en kreeg ik les van een oudere zanglerares die me allemaal klassieke nummers liet zingen. Later nam ik ook nog les in Maastricht en Amsterdam

BIOGRAPHY HANS

I was born in 1957 in Assen. I lived there for two of my first years. Then we moved to Leeuwarden. It was in the north of the Netherlands. Friesland is a province with many flat islands and its own language called FRISIAN. In the city of Leeuwarden, city FRISIAN, or more commonly, PLAT LEEUWARDERS, was spoken. I grew up there with two older brothers named Carlo and Peter.

In primary school, I learned a lot. I was a student who wasn't very good at the variable subjects.

My talent was clearly in drawing and crafts. When I received a report card, the grades were often a five or a six. But these were offset by grades 8 or 9 in the subjects that really interested me. I was also very keen on photography. I bought my first camera for two guilders and fifty cents at V&D. I was very fascinated by taking photos. I've been doing that from a very young age. Perhaps it was also because my father was a photographer and my mother loved filming. I inherited this great fascination from both my parents. When my mother bought a darkroom to start reducing photos, I thought it was absolutely fantastic!

I also asked for a real small video camera for my birthday present. I literally took thousands of slides that I loved showing on a large screen.

In addition, I also participated in drawing competitions at school, where I regularly won first prize. I also wanted to take photography lessons from experienced photographers. My first photography course was with photographer Ben Dalsheim in the Van Nijlon neighborhood of Leeuwarden. But after Ben Dalsheim, I wanted to attend the creative center in Leeuwarden called "De Blauwe Stoep." There, I enjoyed taking lessons from professional reportage photographer Paul Jansen. He was also the photographer for the Leeuwarden newspaper.

But besides photography and drawing, I also had a great passion for music, which I enjoyed practicing myself on the guitar.

Both of my older brothers played an instrument.

But I played the guitar, and I enjoyed doing so for the cows, sheep, and early risers in Friesland.

It didn't matter to me where I played.

I enjoyed playing for an audience.

And this also applied to my volunteer work at an orphanage. I played the guitar and accompanied boys and girls with their own songs. I was even invited by the director of the orphanage to play in exchange for a delicious meal. I also took guitar lessons for many years with various teachers and played at school parties. I also wanted to take singing lessons and took lessons from an older singing teacher who taught me all kinds of classical songs. Later, I also took lessons in Maastricht and Amsterdam.

Wie ik was?

Ik ben iemand die veel tegenstijdigheden in zijn leven is tegen gekomen. In 2006 kwam in de Filippijnen voor het eerst achter een heel belangrijk mysterie in het menselijk leven. En die dag van dat hele grote mysterie ging deel uitmaken van mijn hele leven. Een leven dat ik al gewaar was geworden in de vorm van woord, klank, kleur en beweging.

Who I was?

I am someone who has encountered many contradictions in my life. In 2006, in the Philippines, I first discovered a very important mystery in human life. And that day of that great mystery became part of my entire life. A life I had already become aware of in the form of words, sounds, colors, and movements.